23 Kasým 2018 CUMA

Resmî Gazete

Sayý : 30604

YÖNETMELÝK

Yükseköðretim Kalite Kurulundan:

YÜKSEKÖÐRETÝM KALÝTE GÜVENCESÝ VE YÜKSEKÖÐRETÝM

KALÝTE KURULU YÖNETMELÝÐÝ

BÝRÝNCÝ BÖLÜM

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanýmlar

Amaç ve kapsam

MADDE 1 – (1) Bu Yönetmelik, yükseköðretim sistemindeki iç ve dýþ kalite güvencesi, yükseköðretim kurumlarýnýn eðitim-öðretim, araþtýrma ve toplumsal katký faaliyetleri ile idari hizmetlerinin kalite düzeylerine iliþkin ulusal ve uluslararasý kalite standartlarýna göre Yükseköðretim Kalite Kurulu tarafýndan deðerlendirilmesi, baðýmsýz dýþ deðerlendirme ve akreditasyon kuruluþlarýnýn tanýnmasý ve yetkilendirilmesi ile Yükseköðretim Kalite Kurulu teþkilâtýna, çalýþma usullerine, yükseköðretim kurumlarýndaki kalite komisyonu yapýlanmalarýna iliþkin usul ve esaslarý düzenlemek amacýyla hazýrlanmýþtýr.

Dayanak

MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayýlý Yükseköðretim Kanununun ek 35 inci maddesine dayanýlarak hazýrlanmýþtýr.

Tanýmlar

MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;

a) Baðýmsýz Dýþ Deðerlendirme ve Akreditasyon Kuruluþlarý: Yurt içinde veya yurt dýþýnda dýþ deðerlendirme ve akreditasyon faaliyetleri gösteren kurum ve kuruluþlarý,

b) Baþkan: Yükseköðretim Kalite Kurulu Baþkanýný,

c) Baþkan Yardýmcýsý: Yükseköðretim Kalite Kurulu Baþkan Yardýmcýsýný,

ç) Dýþ Deðerlendirici: Kurumsal dýþ deðerlendirme programýnda görev yapmak üzere Yükseköðretim Kalite Kurulu tarafýndan görevlendirilen dýþ deðerlendirme sürecini yürütmeye yetkin kiþiyi,

d) Dýþ Deðerlendirme: Bir yükseköðretim kurumunun veya programýnýn kalitesinin baðýmsýz dýþ deðerlendirme ve akreditasyon kuruluþlarý tarafýndan deðerlendirilme sürecini,

e) Genel Sekreter: Yükseköðretim Kalite Kurulu Genel Sekreterini,

f) Ýç Deðerlendirme: Bir yükseköðretim kurumunun veya programýnýn kalitesini kendi içinde deðerlendirmesini,

g) Kalite Deðerlendirme Tescil Belgesi: Yükseköðretim Kalite Kurulu tarafýndan onaylanan, baðýmsýz kurum veya kuruluþlarýn; belirli bir alanda önceden belirlenmiþ akademik ve alana özgü standartlarýn bir yükseköðretim programý tarafýndan karþýlanýp karþýlanmadýðýný ölçen dýþ deðerlendirme ve kalite güvence sürecini deðerlendirmeye yetkili olduðunu gösteren belgeyi,

ð) Kurul: Yükseköðretim Kalite Kurulunu,

h) Kurum Ýç Deðerlendirme Raporu (KÝDR): Yükseköðretim kurumunun; eðitim-öðretim, araþtýrma ve toplumsal katký faaliyetleri ile idari hizmetlerine iliþkin kalite güvencesi süreçlerini izlemek amacýyla yükseköðretim kurumu tarafýndan her yýl hazýrlanan raporu,

ý) Kurumsal Dýþ Deðerlendirme Programý: Yükseköðretim kurumlarýnýn eðitim-öðretim, araþtýrma ve toplumsal katký faaliyetleri ile idarî hizmetlerinin kalitesinin, beþ yýlda en az bir defa olmak üzere Yükseköðretim Kalite Kurulu tarafýndan periyodik olarak gerçekleþtirilecek dýþ deðerlendirme sürecini,

i) Kurumsal Geri Bildirim Raporu (KGBR): Kurumsal dýþ deðerlendirme programý kapsamýnda deðerlendirilen yükseköðretim kurumu için dýþ deðerlendiriciler tarafýndan hazýrlanan kurumun güçlü ve iyileþmeye açýk alanlarýný içeren raporu,

j) Performans Göstergeleri: Yükseköðretim kurumlarýnýn amaç ve hedeflerine ulaþýp ulaþmadýðýný ya da ne kadar ulaþtýðýný ölçmek, izlemek ve deðerlendirmek için kullanýlan araçlarý,

k) Program Deðerlendirmesi: Yükseköðretim kurumlarýnda iç kalite güvence sisteminin bir parçasý olarak öðretim programlarýnýn deðerlendirilmesi çalýþmalarýný,

l) Program Akreditasyonu: Baðýmsýz dýþ deðerlendirme ve akreditasyon kuruluþlarý tarafýndan belirli bir alanda önceden belirlenmiþ akademik ve alana özgü standartlarýn bir yükseköðretim programý tarafýndan karþýlanýp karþýlanmadýðýný ölçen dýþ deðerlendirme ve kalite güvence sürecini,

m) Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi: Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi ile uyumlu olacak þekilde tasarlanan; ilk, orta ve yükseköðretim dâhil, mesleki, genel ve akademik eðitim ve öðretim programlarý ve diðer öðrenme yollarýyla kazanýlan tüm yeterlilik esaslarýný gösteren ulusal yeterlilikler çerçevesini,

n) Yükseköðretim Kalite Güvencesi Durum Raporu: Kurul tarafýndan ilgili yýl içinde dýþ deðerlendirmesi yapýlan yükseköðretim kurumlarýnýn kurumsal deðerlendirme raporlarýný dikkate alarak, her yýl hazýrlanan ve baþta Yükseköðretim Kurulu olmak üzere ilgili paydaþlarýn bilgisine sunulan raporu,

o) Yükseköðretim Kalite Güvencesi Sistemi: Yükseköðretim kurumlarýnýn eðitim-öðretim, araþtýrma ve toplumsal katký faaliyetleri ile idari hizmetlerinin iç ve dýþ kalite güvencesi, akreditasyon süreçleri ve baðýmsýz dýþ deðerlendirme ve akreditasyon kuruluþlarýnýn tanýnmasý ve yetkilendirilmesi süreçlerine iliþkin esaslarý,

ifade eder.

ÝKÝNCÝ BÖLÜM

Yükseköðretim Kalite Kurulunun Teþkilatý, Görev ve Yetkileri

Yükseköðretim Kalite Kurulunun organlarý

MADDE 4 – (1) Yükseköðretim Kalite Kurulu; Kurul ve Baþkandan oluþur.

Kurul

MADDE 5 – (1) Yükseköðretim Kalite Kurulu;

a) Yükseköðretim Kurulu Genel Kurulu tarafýndan seçilen üç,

b) Üniversitelerarasý Kurul tarafýndan seçilen üç,

c) Millî Eðitim Bakanlýðý tarafýndan seçilen bir,

ç) Mesleki Yeterlilik Kurumunu temsilen bir,

d) Türk Akreditasyon Kurumunu temsilen bir,

e) Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araþtýrma Kurumunu temsilen bir,

f) Türkiye Saðlýk Enstitüleri Baþkanlýðýný temsilen bir,

g) Türkiye Odalar ve Borsalar Birliðini temsilen bir,

ð) Öðrenci temsilcisi bir

üye olmak üzere toplam on üç üyeden oluþur.

(2) (a) ve (b) bentleri uyarýnca seçilen üyeler, her birisi farklý yükseköðretim kurumlarýnda görev yapmakta olan, yükseköðretimin yapýsý, iþleyiþi ve yönetimi ile kalite deðerlendirme ve geliþtirme uygulamalarý konusunda deneyimli, yurt içindeki veya yurt dýþýndaki yükseköðretim kurumlarýnda en az on yýl görev yapmýþ, farklý alanlardaki öðretim üyeleri arasýndan seçilir. (c) bendi uyarýnca seçilen üyenin yükseköðretim kurumunda görev yapmakta olan, yükseköðretimin yapýsý, iþleyiþi ve yönetimi ile kalite deðerlendirme ve geliþtirme uygulamalarý konusunda deneyimli, yurt içindeki veya yurt dýþýndaki yükseköðretim kurumlarýnda en az on yýl görev yapmýþ öðretim üyesi þartlarýný taþýmasý gerekir. (ç), (e) ve (f) bentleri uyarýnca kurumlarý temsil edecek üyelerin en az Baþkan Yardýmcýlýðý düzeyinde, (d) ve (g) bentleri uyarýnca kurumlarý temsil edecek üyelerin ise en az Genel Sekreter Yardýmcýlýðý düzeyinde olmasý gerekir. Öðrenci temsilcisi, Kurul tarafýndan belirlenecek ilke ve esaslar dâhilinde belirlenir.

(3) Kurul üyelerinin 657 sayýlý Devlet Memurlarý Kanununun 48 inci maddesinde sayýlan genel þartlarý taþýmasý gerekir.

(4) Kurul, üye tam sayýsýnýn salt çoðunluðu ile Baþkan ve Baþkan Yardýmcýsý seçer. Kurul üyelerinden öðrenci temsilcisinin görev süresi bir yýl, diðer üyelerin görev süresi dört yýldýr. Ýki dönemden fazla üyelik yapýlamaz. Görev süresi biten veya herhangi bir nedenle Kuruldan ayrýlan üyenin yerine en geç bir ay içinde ilgili kurum/kuruluþ tarafýndan ayný usulle seçim/görevlendirme yapýlýr. Görev süresi dolmadan üyelikten ayrýlan üyenin yerine görevlendirilen üye, ayrýlan üyenin kalan süresini tamamlar.

(5) Kurul, Baþkanýn belirleyeceði tarihlerde ayda en az bir kez olmak üzere, Baþkanýn çaðrýsý veya Kurul üyelerinin üçte birinin yazýlý isteði üzerine her zaman toplanýr.

(6) Kurul, üye tam sayýsýnýn en az üçte iki çoðunluðu ile toplanýr ve üye tamsayýsýnýn salt çoðunluðu ile karar alýr. Oylarýn eþit olmasý halinde Baþkanýn oyu yönünde karar verilmiþ sayýlýr. Üyeler, kurumlarýna iliþkin kararlarýn görüþüldüðü toplantýlara katýlamazlar.

(7) Geçerli mazereti olmaksýzýn bir yýlda toplam dört toplantýya katýlmayanlarýn ve altý aydan fazla süre ile hastalýk, kaza veya baþka bir nedenle görevini yapamaz durumda olanlarýn görev süreleri dolmadan üyelikleri sonlandýrýlýr.

(8) Yükseköðretim üst kuruluþlarý ile yükseköðretim kurumlarýnýn yöneticileri ve öðretim elemanlarý davet edilmeleri durumunda Kurul toplantýlarýna katýlabilirler. Bu suretle davet edilenler, bu görev dolayýsýyla öðrendikleri hususlarýn gizliliðine uymakla yükümlüdür. Görevlendirilenlerin yolluk ve zaruri masraflarý Kurul bütçesinden karþýlanýr. Kurul üyeleri dýþýnda davet yoluyla toplantýya katýlanlarýn oy haklarý yoktur.

Kurulun görev ve yetkileri

MADDE 6 – (1) Yükseköðretim Kalite Kurulunun görevleri;

a) Yükseköðretim sisteminde kalite güvencesine iliþkin ulusal politika ve stratejileri belirlemek ve kamuoyu ile paylaþmak,

b) Yükseköðretim sisteminde kalite kültürünün geliþtirilmesi ve yaygýnlaþtýrýlmasý için faaliyetlerde bulunmak,

c) Yükseköðretim kurumlarýnda iç kalite güvence sistemlerinin kurulmasýný teþvik etmek ve bu konuda yükseköðretim kurumlarýna rehberlik etmek,

ç) Ulusal ve uluslararasý düzeyde yükseköðretim kalite güvence sistemleri ile ilgili çalýþmalarý izlemek, ulusal ve uluslararasý düzeyde ortak çalýþmalar gerçekleþtirmek,

d) Dýþ deðerlendirmede ve akreditasyonda uygulanacak ilkeleri, kalite göstergelerini ve bunlara iliþkin kurallarý belirlemek,

e) Yükseköðretim kurumlarýnýn; eðitim-öðretim, araþtýrma-geliþtirme, toplumsal katký ve idari hizmetlerinin kalite düzeylerine iliþkin beþ yýlda en az bir defa dýþ deðerlendirmesini yapmak ve ihtiyaç durumunda yükseköðretim programlarýnýn deðerlendirmesini yapmak,

f) Misyon farklýlaþmasý ve ihtisaslaþma programý kapsamýnda yer alan yükseköðretim kurumlarýnýn faaliyetlerini deðerlendirmek, izlemek ve buna iliþkin sonuçlarý Yükseköðretim Kuruluna sunmak,

g) Dýþ deðerlendirme ve akreditasyonda uygulanacak süreçlerle ilgili yükseköðretim kurumlarýný bilgilendirmek üzere etkinlikler gerçekleþtirmek ve yayýnlar yapmak,

ð) Yükseköðretim kurumlarýnýn dýþ deðerlendirme süreci sonrasý, kurumsal geri bildirim raporlarýný deðerlendirerek kalite iyileþtirmelerine yönelik tavsiyeleri içerecek þekilde Yükseköðretim Kalite Güvencesi Durum Raporunu her yýl hazýrlamak, yayýmlamak ve baþta Yükseköðretim Kurulu olmak üzere ilgili paydaþlarýn bilgisine sunmak,

h) Dýþ deðerlendirme ve akreditasyon alanlarýnda faaliyet göstermek amacýyla, belirlenmiþ ilke ve kurallar çerçevesinde tescil almak üzere müracaat eden özel hukuk tüzel kiþilerinin tescil müracaatlarýný deðerlendirerek karar vermek, bu kuruluþlarýn faaliyetlerini izlemek ve gerekli gördüðünde bilgi almak, gerektiðinde uyarmak veya tescillerini iptal etmek,

ý) Yükseköðretimde kalite güvencesi konusunda uluslararasý kuruluþlar nezdinde Türkiye’yi temsil etmek,

i) Yükseköðretim kalite güvence sistemine iliþkin konularda Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi Kuruluyla iþbirliði yapmak,

j) Türkiye Yeterlilikler Çerçevesinde Yer Alacak Yeterliliklerin Kalite Güvencesinin Saðlanmasýna Ýliþkin Usul ve Esaslarda yer alan hükümlerin yükseköðretim kurumlarýnda uygulanma düzeyini deðerlendirmektir.

(2) Kurul, gerek gördüðü takdirde çalýþma usul ve esaslarýný belirleyerek komisyonlar kurabilir, danýþma kurullarý oluþturabilir.

Baþkan ve Baþkan Yardýmcýsý

MADDE 7 – (1) Kurul tarafýndan kurul üyeleri arasýndan dört yýl süre ile bir Baþkan ve bir Baþkan Yardýmcýsý seçilir.

(2) Baþkanýn izin, hastalýk, yurt içi ve yurt dýþý görevlendirme ve görevde bulunmadýðý diðer hâllerde Baþkan Yardýmcýsý, Baþkana vekâlet eder.

(3) Baþkan ve Baþkan Yardýmcýsý sürekli görev yaparlar ve bu görevlerde bulunduklarý sürece kurumlarýndan aylýksýz izinli sayýlýrlar; görev süreleri bittiðinde veya süresinden önce ayrýldýklarýnda baþka bir iþleme gerek kalmaksýzýn görevlerine geri dönerler. Görev sürelerinin bitimini müteakip asli görevlerine baþladýklarý tarihi takip eden aybaþýndan itibaren asli kadrolarýna iliþkin aylýklarýný almaya baþlarlar.

(4) Baþkan ve Baþkan Yardýmcýsý, görevleri süresince, Cumhurbaþkanýnca verilecek geçici görevler dýþýnda herhangi bir kamu kuruluþunda ve özel kuruluþlarda ücretli veya ücretsiz çalýþamazlar, görev alamazlar.

Baþkanýn görev ve yetkileri

MADDE 8 – (1) Kurulun en üst yöneticisi olan Baþkan, Kurulun genel yönetim ve temsili ile kanun, yönetmelik hükümleri ve Kurul tarafýndan alýnan kararlarýn yürütülmesinden sorumludur.

(2) Baþkanýn görevleri;

a) Kurul toplantýlarýnýn gündemini, gün ve saatini belirlemek, toplantýlarý idare etmek, gündeme alýnmayan baþvurular hakkýnda gerekli iþlemleri yapmak ve bunlara iliþkin olarak Kurula bilgi vermek,

b) Kurulun belirlediði stratejilere, amaç ve hedeflere uygun olarak yýllýk bütçeyi ve malî tablolarý hazýrlamak ve ilgili kurumlara göndermek,

c) Genel Sekreter ve þube müdürlerinin atamasýný yapmak,

ç) Genel Sekreterin önerisi üzerine personelin atamasýný yapmak,

d) Personelin görev ve yetki alaný ile hizmet birimlerini ve görev yerini belirlemek,

e) Kurul kararlarýnýn gereðinin yerine getirilmesini temin etmek ve uygulanmasýný saðlamak,

f) Ýdari birimlerinin, verimli ve uyumlu bir biçimde çalýþmasýnýn en üst düzeyde organizasyonunu ve koordinasyonunu saðlamak, hizmet birimleri arasýnda çýkabilecek görev ve yetki sorunlarýný çözmektir.

Kurul üyelerinin mali haklarý

MADDE 9 – (1) Yükseköðretim Kalite Kurulu Baþkanýna Yükseköðretim Kurulu Baþkan Vekili, Baþkan Yardýmcýsýna Yükseköðretim Yürütme Kurulu üyeleri, Genel Sekreterine Üniversitelerarasý Kurul Genel Sekreteri için mali ve sosyal haklar kapsamýnda öngörülen ödemeler ayný usul ve esaslar çerçevesinde gerçekleþtirilir. Bunlar, emeklilik haklarý bakýmýndan da emsali olarak belirlenen personel ile denk kabul edilir ve emsali personele yapýlan ödemelerden vergi ve diðer yasal kesintilere tabi olmayanlar bu maddeye göre de vergi ve diðer kesintilere tabi olmaz. Emekli olanlarýn ise emekli aylýklarýnýn ödenmesine devam olunur. Baþkan ve Baþkan Yardýmcýsý hariç Yükseköðretim Kalite Kurulu üyelerine, Yükseköðretim Genel Kurulu üyelerine ödenen tutarda huzur hakký ayný usul ve esaslar çerçevesinde ödenir. Kurul üyelerine ödenecek huzur hakký, her toplantý için devlet memur aylýklarý kat sayýsýnýn (4000) rakamý ile çarpýmý sonucunda bulunacak meblaðdýr. Ancak, bir yýlda on ikiden fazla huzur hakký ödenmez.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Yükseköðretim Kalite Kurulunun Ýdari Teþkilatý

Genel Sekreterlik

MADDE 10 – (1) Genel Sekreterlik; Kurumsal Dýþ Deðerlendirme ve Dýþ Deðerlendirme Kuruluþlarý Tescil Birimi, Tanýtým ve Paydaþ Ýliþkileri Birimi ile Yönetim Hizmetleri Biriminden oluþur.

Genel Sekreter

MADDE 11 – (1) Genel Sekreter, Yükseköðretim Kalite Kurulu idari teþkilatýnýn baþýdýr ve bu teþkilatýn çalýþmasýndan Baþkana karþý sorumludur. Genel Sekreterin en az lisans diplomasýna sahip olmasý þarttýr.

Genel Sekreterin görev ve yetkileri

MADDE 12 – (1) Genel Sekreterin görevleri;

a) Birimlerde çalýþan tüm personelin görev ve sorumluluk anlayýþýna baðlý olarak hizmet vermelerini ve hizmet içi eðitim almalarýný saðlamak,

b) Birimler arasýnda uyumlu çalýþmayý ve Kurula ait hizmetlerin yerine getirilmesini saðlamak ve denetlemek,

c) Birimlerde görevlendirilecek personel hakkýnda, Kurul Baþkanýna öneride bulunmak,

ç) Kurul toplantýlarýnda oylamaya katýlmaksýzýn raportörlük yapmak,

d) Kurul kararlarýnýn yazýlmasý, imzalanmasý ve saklanmasýný saðlamak,

e) Baþkan tarafýndan hazýrlanan Kurul gündeminin zamanýnda daðýtýlmasýný ve buna iliþkin iþ ve iþlemlerin yapýlmasýný saðlamak,

f) Kurul kararlarýnýn ilgililere duyurulmasýný saðlamak,

g) Kurulun her türlü yönetim hizmetlerini ve ihtiyaçlarýný saðlamak,

ð) Mevzuat çalýþmalarýný yapmak,

h) Baþkan tarafýndan verilen diðer görevleri yapmaktýr.

Kurumsal Dýþ Deðerlendirme ve Dýþ Deðerlendirme Kuruluþlarý Tescil Birimi

MADDE 13 – (1) Kurumsal Dýþ Deðerlendirme ve Dýþ Deðerlendirme Kuruluþlarý Tescil Biriminin görevleri;

a) Kurul tarafýndan belirlenen dýþ deðerlendirmede uygulanacak ilkeleri, kalite göstergelerini ve kurallarý uygulamak,

b) Dýþ deðerlendirmede uygulanacak yöntem ve araçlarla ilgili yükseköðretim kurumlarýnýn bilgilendirilmesine yönelik dokümanlarý hazýrlamak,

c) Yükseköðretim kurumlarýnýn her yýl hazýrladýklarý iç deðerlendirme raporlarýnýn zamanýnda toplanmasýný saðlamak,

ç) Yükseköðretim kurumlarýnýn dýþ deðerlendirme programýna yönelik iþ ve iþlemlerin yürütülmesini saðlamak,

d) Kurul tarafýndan belirlenen; baðýmsýz dýþ deðerlendirme ve akreditasyon kuruluþlarýnýn tanýnmasý ve yetkilendirilmesi sürecine iliþkin ilkeleri ve kurallarý uygulamak,

e) Dýþ deðerlendirme ve akreditasyon alanlarýnda faaliyet göstermek amacýyla, belirlenmiþ ilke ve kurallar çerçevesinde yetkilendirilmek üzere Kurula müracaat eden özel hukuk tüzel kiþilerinin müracaatlarýný incelemek ve ön deðerlendirme raporlarýný hazýrlamak,

f) Dýþ deðerlendirme ve akreditasyon alanlarýnda faaliyet göstermek amacýyla kurulan özel hukuk tüzel kiþilerinin faaliyetlerini izlemek, gerekli gördüðü durumlarda bilgi almak ve gerektiðinde uyarýlmalarý veya tescillerinin iptali için Kurula öneride bulunmak,

g) Faaliyet alanýyla ilgili raporu her yýlýn sonunda hazýrlamak,

ð) Baþkan tarafýndan verilen diðer görevleri yerine getirmektir.

Tanýtým ve Paydaþ Ýliþkileri Birimi

MADDE 14 – (1) Tanýtým ve Paydaþ Ýliþkileri Biriminin görevleri;

a) Kalite kültürünün geliþtirilmesi ve yaygýnlaþtýrýlmasý için tanýtým, bilgilendirme ve eðitim faaliyetlerini planlamak ve uygulamak,

b) Türkiye Yeterlilikler Çerçevesinde Yer Alacak Yeterliliklerin Kalite Güvencesinin Saðlanmasýna Ýliþkin Usul ve Esaslarda yer alan hükümlerin yükseköðretim kurumlarýnda uygulanmasýný saðlamak,

c) Ulusal ve uluslararasý düzeyde yükseköðretim kalite güvence sistemleri ile ilgili çalýþmalarý izlemek, ulusal ve uluslararasý düzeyde ortak çalýþmalar gerçekleþtirilmesine yönelik Kurula öneride bulunmak,

ç) Kurulun basýlý, yazýlý ve görsel materyallerini hazýrlamak, resmi yayýn organlarýnýn ya da süreli yayýnlarýnýn hazýrlanmasý ve yayýmý ile ilgili çalýþmalarý yapmak,

d) Baþkan tarafýndan verilen diðer görevleri yerine getirmektir.

Yönetim Hizmetleri Birimi

MADDE 15 – (1) Yönetim Hizmetleri Biriminin görevleri;

a) Kurul personelinin iþe alýmý ve özlük haklarýna iliþkin iþ ve iþlemleri yürütmek,

b) Ýnþaatla ilgili teknik hizmetleri yürütmek; bakým, onarým, aydýnlatma, ýsýtma, temizlik ve benzeri iþleri yapmak veya yaptýrmak,

c) Sivil savunma, güvenlik ve çevre kontrolü iþlerini yapmak veya yaptýrmak,

ç) Kurula ait bilgi ve belge yönetimini saðlamak,

d) Evrak kayýt ve yazý iþlerini yürütmek,

e) Kurul hizmetleri için gerekli olan biliþim altyapýsýný oluþturmak, teknolojik geliþmeleri takip etmek, bilgi güvenliði ve güvenilirliði konusunda gereken önlemleri almak,

f) Yayýn ve dokümanlarý bilgi iþlem ortamýna aktarmak, korumak ve gerektiðinde hizmete sunmak,

g) Basým ve grafik iþlerini yapmak veya yaptýrmak,

ð) Kurulun hukuki konularda danýþmanlýðýný yapmak veya yaptýrmak; Kurulun ilgili olduðu davalarý ve icra takiplerini takip etmek,

h) Stratejik plan çalýþmalarýný ve izleme sürecini koordine etmek,

ý) Baþkan tarafýndan verilen diðer görevleri yerine getirmektir.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

Yükseköðretim Kurumu Kalite Komisyonunun Oluþturulmasý,

Görev ve Yetkileri

Yükseköðretim Kurumu Kalite Komisyonu

MADDE 16 – (1) Yükseköðretim kurumlarý, kendi kurumlarýnda kalite güvencesi çalýþmalarýnýn yürütülmesi amacýyla Yükseköðretim Kurumu Kalite Komisyonunu oluþturur.

(2) Komisyonun baþkanlýðýný, ilgili yükseköðretim kurumunun rektörü, rektörün bulunmadýðý zamanlarda ise rektörün görevlendireceði rektör yardýmcýsý yapar.

(3) Komisyon üyeleri, ayný fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulunu temsilen birden fazla olmamak ve farklý bilim alanlarýndan olmak üzere yükseköðretim kurumu senatolarýnca, senatosu bulunmayan yükseköðretim kurumlarýnda yönetim kurullarýnca belirlenen üyelerden oluþur. Komisyon üyeleri arasýnda yükseköðretim kurumu genel sekreteri, öðrenci temsilcisi ile kamu yükseköðretim kurumlarýnda strateji geliþtirme daire baþkaný ve vakýf yükseköðretim kurumlarýnda ilgili süreçlerden sorumlu birim yöneticisi de bulunur. Üye sayýsý, senato tarafýndan belirlenen üyelerin iki yýldan az olmamak þartýyla üyelik süreleri ile komisyonun çalýþma usul ve esaslarý üniversite senatolarýnca, senatosu bulunmayan yükseköðretim kurumlarýnda yönetim kurullarýnca belirlenir ve yükseköðretim kurumunun internet sayfasýnda kamuoyu ile paylaþýlýr. Komisyon üyesi öðrenci temsilcisi, üniversite senatolarý tarafýndan belirlenecek ilke ve esaslar dâhilinde belirlenir ve görev süresi bir yýldýr.

(4) Komisyonun büro ve personel destek hizmetleri, ilgili yükseköðretim kurumunun strateji geliþtirme daire baþkanlýðý veya ilgili birimi tarafýndan yürütülür.

Yükseköðretim Kurumu Kalite Komisyonunun görevleri

MADDE 17 – (1) Yükseköðretim Kalite Komisyonunun görevleri;

a) Kurumun stratejik planý ve hedefleri doðrultusunda ve Yükseköðretim Kalite Kurulu tarafýndan belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde, eðitim-öðretim, araþtýrma ve toplumsal katký faaliyetleri ile idarî hizmetlerinin deðerlendirilmesi, izlenmesi ve kalitesinin geliþtirilmesi amacýyla ilgili kurumun iç ve dýþ kalite güvence sistemini kurmak, kuruma özgü anahtar performans göstergelerini tespit etmek, program deðerlendirmesi yapmak ve bu kapsamdaki çalýþmalarý senatoya; senato bulunmayan kurumlarda ise yönetim kuruluna sunmak,

b) Ýç deðerlendirme çalýþmalarýný planlamak, yürütmek ve kurumsal deðerlendirme ve iyileþtirme çalýþmalarýnýn sonuçlarýný içeren yýllýk kurum iç deðerlendirme raporunu hazýrlayarak senatoya; senato bulunmayan kurumlarda ise yönetim kuruluna sunmak ve onaylanan yýllýk kurum iç deðerlendirme raporunu kurumun resmi internet sayfasýndan kolay eriþilebilir þekilde kamuoyu ile paylaþmak,

c) Kurumsal dýþ deðerlendirme programý için gerekli hazýrlýklarý yapmak, süreçle ilgili iç ve dýþ paydaþlarý bilgilendirmek,

ç) Kurulun dýþ deðerlendirme süreci sýrasýndaki çalýþmalarýna destek vermektir.

BEÞÝNCÝ BÖLÜM

Yükseköðretim Kurumlarýnda Ýç ve Dýþ Kalite Güvencesi Sistemi

Yükseköðretim kurumlarýnda kalite güvence sistemlerinin oluþturulmasý

MADDE 18 – (1) Yükseköðretim kurumlarý, kendi kurumlarýnda uygulanacak iç ve dýþ kalite güvence sisteminin oluþturulmasý ve iþletilmesi ile kurumsal ve program iç ve dýþ deðerlendirme süreçlerinin Kurul tarafýndan oluþturulacak uygulama esaslarý doðrultusunda yürütülmesini saðlamakla yükümlüdür.

Kurum iç deðerlendirme süreci ve takvimi

MADDE 19 – (1) Yükseköðretim kurumlarý, iç deðerlendirme süreçlerini stratejik plan, yýllýk performans programý ve faaliyet raporu ile bütünleþik yapýda, bu raporlarý hazýrlama yükümlülüðü bulunmayan vakýf yükseköðretim kurumlarý ise vizyon, misyon ve stratejik hedefleri ve kalite güvence sistemleriyle bütünleþik olarak; eðitim-öðretim, araþtýrma ve toplumsal katký faaliyetlerini ve bunlarý destekleyen idarî hizmetlerin tümünü içine alacak þekilde yürütür.

(2) Yükseköðretim kurumlarý, iç deðerlendirme çalýþmalarýný içeren kurum iç deðerlendirme raporlarýný her yýl Ocak-Mart aylarýnda Kurul tarafýndan oluþturulan web tabanlý sisteme yükler.

(3) Kurum iç deðerlendirme raporlarý ilgili yükseköðretim kurumunun ve Kurulun resmi internet sayfasýndan yayýmlanýr.

Kurum iç deðerlendirme raporlarýnýn kapsamý

MADDE 20 – (1) Yükseköðretim Kurumlarý, iç deðerlendirme raporlarýný periyodik olarak her yýl hazýrlar ve iç kalite güvence sistemindeki iyileþtirmelere yýllýk raporda yer verir.

(2) Yükseköðretim Kurumunun iç deðerlendirme raporunda, kurumdaki kalite güvencesi süreçlerinin nasýl tanýmlandýðý ve iþletildiði, öðretim programlarýnda hedeflenen yeterliliklere ulaþýldýðýnýn nasýl güvence altýna alýndýðý, performans göstergelerinin nasýl izlendiði ve sürekli iyileþtirme çevrimlerinin nasýl kapatýldýðýna dair açýklamalarýn bulunmasý ve bu bilgilerin kanýtlarla desteklenmesi gerekir.

(3) Bir yükseköðretim kurumunda eðitim-öðretim, araþtýrma ve toplumsal katký faaliyetleri ile idari hizmetlerini kapsayacak þekilde hazýrlanacak iç deðerlendirme raporu;

a) Yükseköðretimin ulusal strateji ve hedefleri ýþýðýnda belirlediði ve kurumun misyonu, vizyonu ve stratejik hedefleri ile uyumlu kalite politikasýný, izlediði yöntem ve süreçlerini,

b) Kurumun misyon ve hedeflerine ulaþabilmek için uyguladýðý yönetsel/organizasyonel süreçleri ve faaliyetlerini,

c) Kurumun misyon ve hedeflerine ulaþtýðýndan emin olmak üzere akademik ve idari birimlerin anahtar performans göstergeleri ile ölçülebilir nitelikteki hedeflerini deðerlendirdiði ve bunlarýn periyodik olarak gözden geçirilmesini içeren iç kalite güvence sistemini,

ç) Bir önceki iç ve dýþ deðerlendirmede ortaya çýkan ve iyileþtirilmeye ihtiyaç duyulan alanlarla ilgili iyileþtirme faaliyetlerini

kapsar.

Kurumsal dýþ deðerlendirme programý

MADDE 21 – (1) Yükseköðretim kurumlarý, beþ yýlda en az bir defa olmak üzere Kurul tarafýndan periyodik olarak yürütülecek Kurumsal Dýþ Deðerlendirme Programý kapsamýnda deðerlendirilir. Yükseköðretim kurumlarýnýn dýþ deðerlendirme takvimi Kurul tarafýndan hazýrlanýr ve ilân edilir.

(2) Kurumsal Dýþ Deðerlendirme Programý, Kurul tarafýndan görevlendirilen dýþ deðerlendiriciler aracýlýðýyla, kurumun iç deðerlendirme raporu üzerinden ön deðerlendirmesi, saha ziyareti ve kurumsal geri bildirim raporunun hazýrlanmasý aþamalarýndan oluþan deðerlendirme sürecini kapsar.

(3) Dýþ deðerlendiriciler; dýþ deðerlendirici baþvurusu bulunan yükseköðretim kurumlarýndaki akademik ve idari personel, öðrenciler ve sektör temsilcileri arasýndan Kurul tarafýndan seçilir. Dýþ deðerlendirici olarak görev alanlar saha ziyareti sürecinde kurumlarýnda izinli sayýlýr.

(4) Yükseköðretim kurumunun kurumsal dýþ deðerlendirmesi, bu Yönetmeliðin 20 nci maddesinde belirtilen kapsam ve konularý içerecek þekilde ve Kurul tarafýndan belirlenen kurumsal dýþ deðerlendirmeye iliþkin usul ve esaslar çerçevesinde gerçekleþtirilir.

Kurumsal geri bildirim raporunun kapsamý

MADDE 22 – (1) Kurumsal Dýþ Deðerlendirme Programýna dâhil olan her yükseköðretim kurumu için, deðerlendirme sürecinin sonunda Kurul tarafýndan görevlendirilen dýþ deðerlendiriciler tarafýndan bir kurumsal geri bildirim raporu hazýrlanýr.

(2) Yükseköðretim kurumu için hazýrlanan kurumsal geri bildirim raporu; kurumda yürütülen eðitim-öðretim, araþtýrma ve geliþtirme faaliyetleri, varsa bölgesel/ulusal ölçekte öne çýkan toplumsal katký faaliyetleri ile kurumun idari hizmetlerinin ve kurumsal karar alma süreçlerindeki kalite güvencesi sistemi ile kurumun güçlü ve iyileþmeye açýk alanlarýný kapsar.

Yükseköðretim Kalite Güvencesi Durum Raporu

MADDE 23 – (1) Kurul tarafýndan ilgili yýl içerisinde deðerlendirilen yükseköðretim kurumlarýna ait geri bildirim raporlarýna dayanýlarak hazýrlanan, karþýlaþýlan sorunlar ve kalite iyileþtirme süreci ile ilgili önerileri içeren ve yükseköðretim kalite güvencesi çalýþmalarýna katký saðlamayý hedefleyen Yükseköðretim Kalite Güvencesi Durum Raporu, her yýl Kurul tarafýndan hazýrlanarak baþta Yükseköðretim Kurulu olmak üzere ilgili tüm paydaþ kurum ve kuruluþlara sunulur.

(2) Yükseköðretim Kalite Güvencesi Durum Raporu, Kurul web sayfasýndan yayýmlanýr.

Kurum iç ve dýþ deðerlendirme sonuçlarýnýn kamuoyuna açýklanmasý

MADDE 24 – (1) Yükseköðretim kurumlarýnda yapýlan iç ve dýþ deðerlendirmelerin sonuçlarý kamuoyuna açýktýr. Yýllýk kurum iç deðerlendirme raporlarý ve dýþ deðerlendirme programýna iliþkin kurumsal geri bildirim raporlarý ilgili yükseköðretim kurumlarýnýn ve Kurulun resmi internet sayfalarýnda yayýmlanýr.

Kalite güvencesi ve iyileþtirme çalýþmalarý kapsamýndaki harcamalar

MADDE 25 – (1) Bu Yönetmelik kapsamýnda, yükseköðretim kurumlarý tarafýndan gerçekleþtirilecek çalýþmalara iliþkin her türlü harcama, yükseköðretim kurumlarýnýn bütçelerine ilgili konuda tahsis edilecek ödenekle karþýlanýr. Vakýf yükseköðretim kurumlarý da bu Yönetmelik kapsamýnda yapýlacak çalýþmalar için bütçesinde yeterli ödenek ayýrýr.

ALTINCI BÖLÜM

Program Akreditasyonu, Akreditasyon Kuruluþlarýnýn

Yetkilendirilmesi ve Tanýnmasý

Program akreditasyonu

MADDE 26 – (1) Yükseköðretim kurumlarýnda program akreditasyonuna yönelik dýþ deðerlendirme hizmeti, Kurul tarafýndan program akreditasyonu alanýnda yetkilendirilmiþ veya Kurul tarafýndan tanýnan baðýmsýz dýþ deðerlendirme ve akreditasyon kuruluþlarýnca gerçekleþtirilir.

Akreditasyon kuruluþlarýnýn yetkilendirilmesi ve tanýnma süreci

MADDE 27 – (1) Program akreditasyonunun Kurul tarafýndan kabul edilmesi için akreditasyon hizmeti veren ulusal baðýmsýz akreditasyon kuruluþlarýnýn Kurul tarafýndan yetkilendirilerek Kalite Deðerlendirme Tescil Belgesi almýþ olmasý, uluslararasý baðýmsýz akreditasyon kuruluþlarýnýn ise Kurul tarafýndan tanýnmasý gerekir.

(2) Ulusal baðýmsýz dýþ deðerlendirme ve akreditasyon kuruluþlarýnýn yetkilendirilmesine dair usul ve esaslar Kurul tarafýndan belirlenir.

(3) Uluslararasý baðýmsýz dýþ deðerlendirme ve akreditasyon kuruluþlarýnýn tanýnma süreçlerine dair usul ve esaslar Kurul tarafýndan belirlenir.

YEDÝNCÝ BÖLÜM

Çeþitli ve Son Hükümler

Kurulun mali yapýsý

MADDE 28 – (1) Yükseköðretim Kalite Kurulunun hizmetlerinde ihtiyaç duyulan tüm giderler Kurul bütçesinden karþýlanýr.

Kurulun gelirleri

MADDE 29 – (1) Yükseköðretim Kalite Kurulunun gelirleri þunlardýr:

a) Hazine yardýmlarý,

b) Faaliyet gelirleri,

c) Her türlü baðýþ ve yardýmlar,

ç) Diðer gelirler.

Yürürlük

MADDE 30 – (1) Bu Yönetmelik yayýmý tarihinde yürürlüðe girer.

Yürütme

MADDE 31 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Yükseköðretim Kalite Kurulu Baþkaný yürütür.